Klassikaal les beter dan zelfstudie
05-05-2009
Een Amerikaans onderzoek concludeert dat groepslessen (klassikaal) een beter leerresultaat opleveren dan zelfstudie. Het artikel verscheen onlangs in het blad "Psychologie magazine".
Het artikel meldde:
“Wie leerstof bespreekt met studiegenoten maakt zich nieuwe kennis beter eigen, zo blijkt een Amerikaans onderzoek. De onderzoekers lieten studenten vragen over leerstof beantwoorden, voor- en nadat ze er met studiegenoten over hadden gediscussieerd. Na zo’n groepsbespreking steeg het aantal goede antwoorden beduidend. [...] onderzoekers concludeerden: puur het feit dat je er samen over praat, vergroot je inzicht in de leerstof al.”
Bron: Psychologie Magazine, maart 2009 www.psychologiemagazine.nl